Ceifor Estudios | Cursos Profesionales, FP y Oposiciones | Centro de Formación

Máster Oficial Universitario
Educación Especial

Duración, 12 meses | 60 ECTS

Tech FP
Botón
Educación Especial

Profesores Especializados

Duración 12 meses

Modalidad Online

Horario a tu ritmo

Metodología Relearning

Fecha de inicio: Flexible

Prácticas Externas (PEX)

Acreditación 60 ECTS

A través de este Máster Oficial Universitario 100% online, explorarás estrategias educativas avanzadas para la atención a la diversidad, abordando desde los Trastornos del Espectro Autista, hasta la Discapacidad Intelectual.

En la actualidad, más de 240 millones de niños presentan algún tipo de limitación que impacta directamente en su experiencia educativa. Este panorama plantea un desafío ineludible: avanzar hacia modelos pedagógicos capaces de garantizar la igualdad de oportunidades y la plena inclusión. En este sentido, la Educación Especial ha evolucionado hacia un enfoque interdisciplinar que integra la neuropsicología, la pedagogía terapéutica y la intervención temprana, con el fin de atender de manera integral las distintas condiciones del desarrollo infantil y adolescente.

En respuesta a esta realidad, TECH ha desarrollado este Máster Oficial Universitario en Educación Especial diseñado para actualizar la práctica docente desde una perspectiva científica e innovadora. Todo ello, dentro de un itinerario académico que abarcará desde la evaluación psicopedagógica y la intervención en Trastornos del Espectro Autista, hasta el abordaje del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, las dificultades de comunicación y el aprendizaje inclusivo. Además, se profundizará en la legislación educativa vigente, la gestión de recursos y la implementación de programas adaptativos en entornos diversos, consolidando una propuesta integral que combina rigor metodológico con una visión transformadora.

En esta misma línea, esta capacitación académica de alto nivel representa una oportunidad para potenciar la trayectoria profesional dentro del ámbito educativo y social. Asimismo, esta actualización en las metodologías de intervención más avanzadas les permitirá a los egresados ampliar las posibilidades de inserción en centros educativos, gabinetes psicopedagógicos, asociaciones o proyectos de innovación inclusiva.

Finalmente, la mayor ventaja con la que cuenta este recorrido es su metodología 100% online, que se combina con el exclusivo método Relearning. Este modelo pedagógico mezcla la reiteración inteligente de contenidos con recursos multimedia interactivos que optimizan la asimilación del conocimiento de forma progresiva y natural.

Con este completo plan de estudios, transformarás la educación y garantizarás la inclusión y el acceso a oportunidades en todos los estudiantes.

Precio: 4.900 €.

Este plan de estudios ha sido diseñado por un destacado equipo de especialistas con amplia experiencia en inclusión educativa y atención a la diversidad. Así, a lo largo del itinerario académico, se abordarán temas como la evaluación psicopedagógica, la intervención en Trastornos del Espectro Autista, el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, las alteraciones del lenguaje y la discapacidad intelectual. Además, se examinarán las estrategias de innovación didáctica, el diseño universal para el aprendizaje y la gestión de entornos accesibles, garantizando una visión integral y actualizada del campo.

Este itinerario académico abarcará desde la conceptualización y detección de dificultades en el aprendizaje y trastornos específicos, hasta estrategias de intervención ante el Trastorno y la planificación de entornos inclusivos.

Estructura del Máster:

Asignatura Curso Tipología ECTS
La educación inclusiva y el Diseño Universal del Aprendizaje FO 6
Psicología cognitiva y funciones ejecutivas en el ámbito educativo FO 6
Procesos del desarrollo cognitivo y lingüístico FO 6
Metodología de la investigación educativa FO 6
Diversidad en el aula: identificación y desarrollo autónomo * FO 6
Desarrollo emocional, afectivo y social del individuo FO 6
Educación personalizada. Fundamentos antropológicos, filosóficos y psicológicos FO 6
Orientación y asesoramiento psicopedagógico FO 6
Prácticas Académicas Externas PEX 6
Trabajo Final de Máster TFM 6

FO=Formación Obligatoria; PEX=Prácticas Académicas Externas; TFM=Trabajo Final de Máster
* Asignatura impartida en inglés

Temario abreviado:

  • Asignatura 1: La educación inclusiva y el Diseño Universal del Aprendizaje (Principios, objetivos, DUA, TIC, exclusión digital, metodologías activas, ODS, igualdad y equidad).
  • Asignatura 2: Psicología cognitiva y funciones ejecutivas en el ámbito educativo (Neurociencia, plasticidad neuronal, funciones ejecutivas, procesos cognitivos, motivación, emociones, conducta, apego, aprendizaje social).
  • Asignatura 3: Procesos del desarrollo cognitivo y lingüístico (Neurolingüística, teorías de Piaget y Vygotsky, desarrollo de 0 a 12 años, alteraciones del lenguaje, habilidades del maestro de Audición y Lenguaje, evaluación y diagnóstico).
  • Asignatura 4: Metodología de la investigación educativa (Paradigmas de investigación, investigación cualitativa y cuantitativa, recogida de datos, análisis e interpretación, técnicas e instrumentos).
  • Asignatura 5: Diversidad en el aula: identificación y desarrollo autónomo (ACNEE y ACNEAE, discapacidad física, sensorial, psíquica, DEA, altas capacidades, TDAH, TEA, trastornos del lenguaje, vulnerabilidad socioeducativa).
  • Asignatura 6: Desarrollo emocional, afectivo y social del individuo (Desarrollo en infantil, primaria y adolescencia, inteligencia emocional, programas de educación emocional, fracaso escolar, bullying, familia funcional y disfuncional).
  • Asignatura 7: Educación personalizada (Fundamentos antropológicos, pedagógicos, motivación, aprendizaje metacognitivo, organización del centro, identidad docente, docentes eficaces).
  • Asignatura 8: Orientación y asesoramiento psicopedagógico (Servicios de orientación, acción tutorial, Plan de Atención a la Diversidad, modelos de intervención, asesoramiento curricular, evaluación de servicios).
  • Asignatura 9: Prácticas Académicas Externas.
  • Asignatura 10: Trabajo Final de Máster.

Asimismo, el material didáctico incorporará recursos multimedia de última generación que facilitan la comprensión de los conceptos mediante experiencias inmersivas. Incluirá el análisis de casos reales y simulaciones interactivas que permiten aplicar los conocimientos en contextos verosímiles.

Si el candidato a estudiante ha cursado otra titulación universitaria de la misma rama de conocimiento o un programa equivalente al presente, incluso si solo lo cursó parcialmente y no lo finalizó, TECH le facilitará la realización de un Estudio de Reconocimientos que le permitirá no tener que examinarse de aquellas asignaturas que hubiera superado con éxito anteriormente.

¿Qué es el Reconocimiento de estudios?
Es el trámite por el cual la Comisión Académica de TECH equipara estudios realizados de forma previa a las asignaturas del programa. Las asignaturas reconocidas quedarán consolidadas en el expediente con la leyenda "EQ", sin necesidad de cursarlas de nuevo.

Procedimiento paso a paso:

  1. Preparar documentación: Certificado de estudios, identificación oficial, etc.
  2. Enviar solicitud: A convalidaciones@techtitute.com abonando el importe correspondiente (que se descuenta de la matrícula).
  3. Resolución de Opinión Técnica: En un plazo máximo de 48h.
  4. Matriculación y carga: Una vez matriculado, se cargan los reconocimientos en el expediente.

Si tienes estudios susceptibles de Reconocimiento, TECH te ayudará en el trámite para que sea rápido y sencillo.

El principal propósito de este Máster Oficial Universitario en Educación Especial es potenciar la capacidad de los profesionales para diseñar, implementar y evaluar intervenciones inclusivas ajustadas a las particularidades de cada individuo. A través de un enfoque interdisciplinar, fortalecerán sus destrezas para detectar dificultades del desarrollo, aplicar estrategias de apoyo pedagógico y promover entornos accesibles. Del mismo modo, impulsarán el dominio de herramientas para la orientación familiar, la coordinación con equipos multidisciplinares y la elaboración de planes educativos personalizados, favoreciendo así una práctica profesional ética, actualizada y comprometida con la equidad educativa.

Potenciarás la capacidad para diseñar intervenciones individualizadas, implementar estrategias inclusivas y analizar contextos educativos diversos, favoreciendo una práctica centrada en el desarrollo integral de los usuarios.

Objetivos generales:

  • Diagnosticar de forma integral las necesidades educativas especiales mediante evaluación psicopedagógica válida y fiable.
  • Diseñar y ajustar planes de apoyo individualizado y adaptaciones curriculares basadas en evidencias.
  • Implementar metodologías inclusivas y estrategias de accesibilidad universal para el aprendizaje (DUA) y TIC de apoyo.
  • Coordinar la respuesta educativa con equipos interdisciplinares, familias y agentes socio-sanitarios.
  • Gestionar recursos, servicios y medidas organizativas para la atención a la diversidad en centros educativos.
  • Aplicar el marco legal y ético vigente (NEE/NEAE, protección de datos, igualdad y no discriminación) en la toma de decisiones.
  • Evaluar el impacto de las intervenciones mediante indicadores de progreso y mejora continua de la práctica docente.
  • Investigar problemas relevantes de la Educación Especial y transferir resultados a contextos escolares inclusivos.

Objetivos específicos (por asignatura):

  • Identificar los principios, objetivos y contenidos de la educación inclusiva y del Diseño Universal del Aprendizaje.
  • Explicar el papel de la neurociencia en los procesos de aprendizaje y la influencia de las emociones.
  • Comprender la neurolingüística y clasificar las alteraciones del lenguaje.
  • Diferenciar los paradigmas de investigación educativa y manejar bases de datos científicas.
  • Definir el concepto de diversidad y diferenciar entre ACNEE y ACNEAE.
  • Identificar la influencia de la familia y la escuela en el desarrollo socioemocional infantil.
  • Comprender la importancia de la educación personalizada y las estrategias metacognitivas.
  • Identificar las funciones de los servicios de orientación en los diferentes niveles educativos.

En TECH garantizamos las prácticas en todas las provincias de España, así como en sus capitales y las principales ciudades, ofreciendo la mayor red de centros educativos y gabinetes de refuerzo escolar de primer nivel de todas las universidades de España. Gracias a nuestro reconocimiento como la mejor universidad digital del mundo según Forbes, hemos establecido más de 6.000 convenios con centros de referencia tanto regionales como internacionales.

Podrás hacer prácticas en los principales centros educativos y gabinetes de refuerzo escolar con las que desarrollarás un completísimo CV profesional.

Beneficios de las prácticas en TECH:

  • Mayor red de centros: Colegios, institutos, centros de formación profesional y otras instituciones educativas en todas las provincias de España.
  • Experiencia real: Aplicación de conocimientos teóricos en un entorno educativo profesional, con alumnos reales.
  • Mejora del CV: La experiencia práctica relevante te hará destacar ante empleadores.
  • Red de contactos: Conexiones con profesionales destacados en el mundo de la Educación.
  • Oportunidades de empleo: Muchos egresados reciben ofertas de los mismos centros donde realizan las prácticas.

Podrás elegir un centro de prácticas en cualquier provincia de España.

Una vez finalizado este recorrido académico, los profesionales estarán preparados para desempeñarse en diversos contextos educativos y sociales. Además, podrán ejercer funciones en centros escolares públicos o privados, gabinetes psicopedagógicos, asociaciones de atención a la diversidad, instituciones de apoyo a personas con discapacidad o departamentos de orientación.

Podrás desempeñarte en los siguientes cargos:

  • Orientador Educativo.
  • Docente de Educación Especial.
  • Asesor en Atención a la Diversidad.
  • Coordinador de Programas de Inclusión.
  • Técnico en Intervención Psicoeducativa.
  • Consultor en Accesibilidad Educativa.
  • Investigador en Educación Inclusiva.
  • Terapeuta del Lenguaje.
  • Formador de Profesores en Inclusión.

Salidas académicas y de investigación: Este título permite el acceso a estudios de doctorado, continuando con una sólida trayectoria académica e investigativa.

Podrás desempeñarte en centros educativos, gabinetes psicopedagógicos y asociaciones de apoyo a la diversidad, liderando programas de inclusión y colaborando en proyectos educativos que promuevan la equidad.

Convencidos de que la formación en idiomas es fundamental, TECH ofrece un itinerario complementario al plan de estudios curricular, en el que el alumno podrá aprender idiomas de un modo sencillo y práctico, de forma ilimitada y gratuita.

TECH ofrece los únicos cursos intensivos de preparación para la obtención de certificaciones oficiales de nivel de idiomas, basados 100% en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). Los 48 Cursos de Preparación de Nivel Idiomático que tiene la Escuela de Idiomas de TECH están desarrollados en base a las últimas tendencias metodológicas de aprendizaje en línea.

Características:

  • Podrás elegir los cursos del idioma y nivel que desees (A1 a C2).
  • Estudiar idiomas NO aumentará el coste del programa.
  • Certificación anual de nivel incluida.

Solo el coste de los Cursos de Preparación de idiomas y los exámenes de certificación, que puedes llegar a hacer gratis, valen más de 3 veces el precio del Máster Oficial Universitario.

El cuadro docente del Máster Oficial Universitario en Educación Especial está formado por un equipo de expertos de primer nivel en el ámbito de la inclusión educativa, la pedagogía terapéutica y la atención a la diversidad. Todos ellos son profesionales en activo que combinan su labor docente e investigadora, garantizando una formación actualizada y de alta calidad.

Contarás con la mejor selección de profesores especializados que te guiarán a lo largo de todo el programa, resolviendo tus dudas y ofreciéndote un feedback personalizado. Su experiencia en contextos educativos diversos te permitirá aprender de forma práctica y relevante.

Además, TECH selecciona a sus docentes no solo por su currículum, sino también por su capacidad para transmitir conocimientos y motivar al estudiante en la modalidad online, utilizando las metodologías más innovadoras del mercado educativo.

El Máster Oficial Universitario en Educación Especial es un programa de TECH, que es una Universidad Oficial española legalmente reconocida mediante la Ley 1/2024, de 16 de abril, de la Comunidad Autónoma de Canarias, publicada en el Boletín Oficial del Estado (BOE) núm. 181, de 27 de julio de 2024 (pág. 96.369), e integrada en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT) del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades con el código 104.

Este título oficial permite al alumno desempeñar funciones profesionales al más alto nivel y su reconocimiento académico asegura que la formación cumple con los estándares de calidad europeos.

  • Título Oficial: Máster Oficial Universitario en Educación Especial
  • Modalidad: 100% online
  • Duración: 12 meses
  • Acreditación: 60 ECTS

Obtén tu título oficial con validez internacional y da un paso adelante en tu carrera profesional.

Los requisitos de acceso de este Máster Oficial Universitario se establecen de conformidad con el artículo 18 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre.

Para acceder a este Máster es necesario estar en posesión de alguna de las siguientes titulaciones:

  • Título universitario oficial de Graduado o Graduada español o equivalente. (Se permite acceso a estudiantes de Grado a los que les falte superar el TFG y hasta 9 ECTS).
  • El estudiantado deberá disponer de titulación universitaria del ámbito de la educación: graduados en Educación Infantil, Educación Primaria, Diplomados en Magisterio, Pedagogía, Educación Social, o profesionales de la Educación Secundaria con formación pedagógica.
  • Título expedido por una institución de educación superior extranjera perteneciente al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que faculte para acceder a enseñanzas de máster.
  • Título oficial expedido en un sistema educativo extranjero no perteneciente al EEES, homologado o con verificación de nivel equivalente.

Requisito lingüístico: Los estudiantes procedentes de países o sistemas educativos con lengua diferente al español deberán acreditar un conocimiento del español de nivel B2 (MCER). Quedan exentos quienes acrediten nacionalidad española, titulación equivalente a Filología Hispánica o hayan realizado estudios previos en español.

El proceso de admisión de TECH es el más simple de todas las universidades online. Se podrá comenzar el programa sin trámites ni esperas.

Pasos para la admisión:

  1. Facilitar los datos personales al asesor académico para realizar la inscripción.
  2. Recibir un email en el correo electrónico para acceder a la página segura, aceptar políticas y condiciones, e introducir los datos de pago.
  3. Recibir un email de confirmación y las credenciales de acceso al campus virtual.
  4. Comenzar el programa en la fecha de inicio oficial.

Posteriormente, se te informará del momento para enviar la documentación (copia del DNI, título académico, etc.) a través del campus virtual, de manera cómoda y rápida.

Este procedimiento te ayudará a iniciar tu Máster Oficial Universitario cuanto antes, sin trámites ni demoras.

Para conseguir tu plaza en el Máster Oficial Universitario en Educación Especial, rellena el formulario de contacto que encontrarás en esta misma página aquí o contacta directamente con un asesor académico.

Nuestro equipo te guiará a través de todo el proceso de matriculación y resolverá cualquier duda que puedas tener sobre el programa, las formas de pago, las becas disponibles o los plazos de inscripción.

¡No esperes más para dar el siguiente paso en tu carrera profesional!

¡Solicita información sin compromiso!

sepe
Centro Universitario Santa Ana
Tech FP
campus

Ministerio de Empleo
SAP
BEBS
Florencio Molinero

Trinity
fundae
FINCEE
Junta de Andalucía

campus